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授業を大切にする

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5/22(金) 授業を大切にする 授業に 積極的 に取り組む生徒たち。 今日のねらいの達成に向けて、 集中 して取り組んでいます。 自ら学び取ろう という姿勢が、 素晴らしいです。 『授業を大切にする』 この積み重ねが、 学力を伸ばす原点です。

そうじにがんばる生徒たち

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5/21(木) そうじにがんばる生徒たち 生徒が毎日そうじに がんばってます。 誰が見ていなくても、 黙々と 取り組んでいます。 自分たちが生活する場所を、 進んで きれいにする 生徒たち。 手洗い場も しっかりみがいて います。 「そうじ=自分みがき」 心 をこめて取り組んでいます。 1日わずか10分。 そうじをする姿に、 その人の 人間性が表れるものです。

デジタルの時代だからこそ、 書く!!

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5/20(水) デジタルの時代 だからこそ、書く!! 生徒たちが、授業の中で、 書くこと にがんばっています。 タブレットは、効率よく答えを探すこと ができますが、 内容を理解して、 じっくりと 書くこと も 大事な活動です。 「書くこと」は、 深く考える力 や 集中力 を育て、 脳の発達 にもいい影響を与えます。 自分の書いたものは、 思考 が整理 された 足跡 です。 「書くこと」は、 本来、人間がもっている 想像力 や 感性 を育てる力があります。 「書くこと」で、 学力の向上はもちろん、 人としての成長に 必ずつながるでしょう。

学び合う授業風景

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5/19(火) 学び合う授業風景 かかわり合う授業 が、 どのクラスでも広がっています。 自分の学びが みんなの学び に。 対話を通して、自分の考えを、 広げたり 深めたり しています。 学び合う喜び が教室にあふれます。 生徒たちは、 学び合う授業を通して、 着実に学力を伸ばして います。

応援団の練習風景

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 5/18(月) 応援団の練習風景 昼休憩の武道館では、 応援団の練習 が 本格的に始まっています。 全力 で応援する姿には、 人の 心を動かす力 があります。 「学校全体を盛りげたい」 「仲間を全力で応援したい」 という 熱い思い が伝わってきます。 暑さの中 、 ひたむきな練習 が続きます。 人は、 誰かに全力で 応援されると、 想像以上の 底力を発揮できます。 応援団の力は偉大です。 がんばれ、応援団!!

部活動に燃える

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5/15(金) 部活動に燃える  放課後の東中は 活気 にあふれています。 目標に向かって、 ひたむき に走り 込む生徒たち。 充実感 が伝わってきます。 チームワーク あふれる練習風景。 自分を高めようと 挑戦 しています。 勝利をめざして練習に 熱 が入ります。 試合のような 真剣 なラリー。 サマーブラスコンサート に向けて、 一生懸命 な 練習が続きます。 よい準備は、 よい結果をもたらします。 がんばれ、東中!!

昼休憩の図書館

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5/14(木) 昼休憩の図書館 昼休憩の図書館は、 読みたい本 を 借りる生徒でいっぱいです。 出会う本が、私の 未来 をつくります。 本を開けば、そこには 新しい世界 や まだ 知らない考え方 が広がっています。 読書は 「心の栄養」 です。 本の中の 言葉 や 想い にふれることで、 心が 優しく 、 強く 育っていきます。 カウンターには、 本を借りる生徒 が たくさん並んでいます。 図書委員の生徒が、 しっかりと図書館を運営しています。 一冊の本には 人生を変える力があります。 さあ、読書をしよう!!