学校日誌

5/13(水) すぐ手に入る答えより、 価値ある学び １年生が国語の授業で、 国語辞典 を 使って学習をしていました。 辞書を引くと、調べたい言葉だけでなく、 その 前後の言葉 も 自然と目に入ります。 同じ言葉でも、たくさんの意味があり、 一生懸命に 読み比べて います。 たくさんの意味の中から、 教科書の 文章に合う意味 を、 自分で選んでいます。 苦労して見つけた意味 だからこそ、 記憶に深く刻まれます。 検索ボタン一つで答えがでる時代に、 辞書を引くことには、 とても 大きな価値 があります。 最後は、 調べたことを 整理して、 「自分の言葉」 でまとめます。 この 手間 を惜しまないからこそ、 思考 が深まります。 教室には、正解を出すことよりも、 価値ある学び が広がっていました。 どんなに苦労しても、 自分で調べ、 自分の力で考え、 自分の言葉でまとめる。 その積み重ねが、 学力を伸ばすのです。

5/12(火) 自分たちでつくる学校 学友会の 専門委員会 がありました。 司会進行はすべて 生徒 です。 自分たちの力 で、 主体的 に学校づくりを進めています。 いきいきと 活動する生徒たち。 専門委員会の後は、 代議員会 です。 リーダーたち が真剣に話し合いです。 学友会の活動が、 やらされる活動ではなく、 「自分たちでよりよい学校をつくる場」 に育っています。

 5/10(月) 【2年】 街全体が教科書!! 「学ばい舎 ウォーク」を実施 今日は、２年生による校外学習 「学ばい舎(まなばいや)ウォーク」 です。 この活動は、ただ歩くだけではなく、 ふるさとについて学びながら、 生徒が自分たちで考えたルートを歩く 「主体的な活動」 です。   活動のめあて をしっかりと胸に刻み、 みんなが倉吉の街を歩きます。 「こっちのルートの方が早いかな？」 「この店はどんな仕事をしているの？」  仲間と 対話 をしながら、 自分たちで決めたルールを守り、 協力して目標を達成 していきます。 自分たちで 協力 して活動する体験は、 来年の修学旅行の グループ別研修の 土台 となります。 生徒たちの顔には、 自分たちの力でやりとげた 自信 と 笑顔 があふれていました。 『自分たちで考えて動く 』 たくましく成長していく 2年生の これからの躍進が とても楽しみです。

 5/10(日) 【明倫地区運動会】 中学生ボランティアの活躍 明倫地区運動会 に、東中の生徒たちが、 運営ボランティア で参加しました。 地域の方々 と一緒になって、 運動会を支えています。 中学生が 一生懸命 に働いている姿は、 地域に 元気 をあたえます。 みんなが いきいき と 活動しています !! 地域のために 進んで活動する生徒たちは、 とても輝いていました。

    5/8(金） 【修学旅行⑩】 加西サービスエリア で 解団式 司会進行は すべて生徒 です。 生徒がしっかりと準備して、 生徒の力 でやりきった修学旅行だと、 改めて感じました。 ３日間お世話になった 添乗員さんとドライバーさんに、 お礼 を しっかりと伝えました。 本当に 素晴らしい礼儀 です。 たくさんの活動を終え、 いよいよ、倉吉に帰ります。 皆さん、お疲れさまでした。

    5/8(金） 【修学旅行⑨】 南郷中学校との交流会 （大阪府大東市） 南郷中学校に到着すると、 生徒たちが、 温かく歓迎 してくださいました。 まずは、 出会い の 仲間づくりです。 レクを通して、親しくなりました。 南郷中学校の授業 を一緒に受けました。 かかわり合い高め合う授業 の体験です。 授業を通して 交流を深める 生徒たち。 理科 の授業のようすです。 テーマは 「手作りの顕微鏡をつくろう」 解説書 を読んで活動します。 しかし、すべて 英語 で書いてありました。 大阪の先生の授業を、 大阪の生徒たちと 一緒に受けるなんて、 なかなかできない 体験です!! 学友会長のあいさつ 試合前にお互いに 校歌 を歌いました。 みんなが 全力 で戦い、 すごく盛り上がりました。 全員で応援 !! 素晴らしかったです。 南郷中学校の生徒代表のことば。 心から拍手 をおくりました。 体育館いっぱいに温かい空気が広がり、 みんなの気持ちが一つになった 感動のドッチボール大会でした。 大阪の給食 を食べました。 これも、なかなかできない体験です。 今日はカレーでした!! 南郷中学校の先生から東中学校の生徒へ、 温かいメッセージ をいただいて、 交流会は終了しました。 人との出会いは、 自分の世界を広げます。 今日の交流会は、 素晴らしい 時間となりました。 南郷中学校の皆さん、 ありがとうございました!!